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dc.creatorCavalcanti, Vanessa Oliveira de Macêdo
dc.creatorMedeiros Neta, Olivia Morais de
dc.date.accessioned2021-01-05T16:15:26Z
dc.date.available2021-01-05T16:15:26Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationCAVALCANTI, Vanessa Oliveira de Macêdo; MEDEIROS NETA, Olívia Marais de. A configuração da Educação profissional no Brasil: uma análise a partir do Portal de Periódicos da Capes. In: SOUZA, Francisco das Chagas Silva; NUNES, Albino Oliveira. Temas em educação profissional e tecnológica. Campos dos Goytacazes, RJ: Essentia, 2019. Cap. 1, p. 23-37pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-99968-60-4pt_BR
dc.identifier.urihttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1912
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Nortept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação profissionalpt_BR
dc.subjectAnálise bibliométricapt_BR
dc.subjectPortal de periódicos Capespt_BR
dc.titleA configuração da Educação profissional no Brasil: uma análise a partir do Portal de Periódicos da Capespt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentNatal - Zona Nortept_BR
dc.publisher.initialsIFRNpt_BR
dc.subject.cnpqCiências Sociais Aplicadaspt_BR
dc.citation.spage23pt_BR
dc.citation.epage37pt_BR
dc.description.resumoEste capítulo é resultado da pesquisa desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), a qual teve como principal objetivo compreender a configuração histórica da Educação Profissional (EP) como campo científico a partir das análises dos artigos de autores brasileiros em revistas científicas nacionais e internacionais.pt_BR


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