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dc.creatorSouza, Taliana Pereira de
dc.date.accessioned2017-07-28T14:18:21Z
dc.date.available2017-07-28T14:18:21Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1295
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Nortept_BR
dc.relation.ispartofColóquio Nacional - A produção do conhecimento em Educação Profissionalpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação profissionalpt_BR
dc.subjectEnsino médio integradopt_BR
dc.subjectFormação humanistapt_BR
dc.titleEducação profissional: um olhar no curso técnico em Agropecuária Integrado ao ensino médio em IFRR‐Campus Novo Paraiso‐RRpt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentNatal - Centralpt_BR
dc.publisher.initialsIFRNpt_BR
dc.citation.issue2pt_BR
dc.description.resumoEste artigo propõe discutir a Formação Profissional no Instituto Federal de Roraima -­‐ Campus Novo Paraíso, acerca dos seus avanços, finalidades e perspectivas. A educação profissional atualmente vem sendo bastante trabalhada pelo governo federal com a expansão dos Institutos Federais aos lugares mais distantes dos centros urbanos. Isso tem proporcionado à população rural novos sonhos e aspirações de ampliação do horizonte formativo dos adolescentes, jovens e adultos, pois nessas localidades há carência de políticas públicas em diversas áreas. Este fato pode ser observado com o crescimento da oferta de ensino profissional com expansão da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, pois são vários novos institutos sendo inaugurados em todo o país, favorecendo para isso a ampliação das possibilidades de acesso à educação, uma vez que contam com programas que aproximam a escola da realidade vivida nas diversas comunidades, tornando-­‐se um importante mecanismo social no que concerne às perspectivas de um futuro melhor, por meio da educação formal. Dessa forma, a interiorização consiste em um dos maiores avanços dessa modalidade educacional.pt_BR


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