Navegação Teses e dissertações defendidas no IFRN por autor "Lima, Samuel de Carvalho"
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O ensino de inglês em turmas numerosas: uma proposta de ensino da pronúncia em cursos técnicos de nível médio no Instituto Federal do Rio Grande do Norte
Silva, Geraldo Máximo da; http://lattes.cnpq.br/1625872225570978 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMossoróOutroOutroIFRN, 2018-04-23)Although we have gone through decades of progress in Brazilian education, with numerous educational reforms and the arrival of several approaches developed for education to the country, the teaching of foreign languages ... -
M-learning: o uso do aplicativo duolingo para o ensino de gramática e vocabulário em língua inglesa em curso técnico de nível médio
Soares, Kássio Roberto Brito; http://lattes.cnpq.br/7547544703925932 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMossoróOutroOutroIFRN, 2018-07-24)This research aims to apply and analyze a proposal of grammar and vocabulary teaching of English using the Duolingo mobile application for the technical course of integrated secondary education in person. The specific ... -
Pedagogia histórico-crítica no ensino de língua inglesa em um curso técnico integrado: uma análise dialógica do discurso contra a cultura do fast food
Oliveira, Elaine Cristina Gomes Aires de; https://orcid.org/0000-0002-1022-4687; http://lattes.cnpq.br/5476904655666960 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMossoróOutroOutroIFRN, 2022-12-20)English Language Teaching in Brazilian public schools has found ways to reframe pedagogical practices in a social context that puts subjects in contact with the world through technological resources. In this research, ...


