Os Planos Nacionais de Educação : travessias da Educação de Jovens e Adultos Integrada com a Educação Profissional

Cacho, Mylenna Vieira; Moura, Dante Henrique

dc.contributor.author	Cacho, Mylenna Vieira
dc.contributor.author	Moura, Dante Henrique
dc.date.accessioned	2015-11-25T13:33:49Z
dc.date.available	2015-11-25T13:33:49Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Este artigo, baseado em análise documental e revisão bibliográfica, tem como objetivo discutir as relações entre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a Educação Profissional (EP) no âmbito dos Planos Nacionais de Educação (2001- 2010; 2014 -2024) brasileiros do século XXI.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/383
dc.description	Este artigo foi apresentado no II Congresso Nacional de Educação (CONEDU) e insere-se nos estudos do objeto de análise da dissertação da mestranda, Mylenna Vieira, aluna do Programa de Pós-Graduação de Educação Profissional do IFRN, bem como docente desta Instituição.	pt_BR
dc.description.abstract	Este artigo, baseado em análise documental e revisão bibliográfica, tem como objetivo discutir as relações entre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a Educação Profissional (EP) no âmbito dos Planos Nacionais de Educação (2001- 2010; 2014 -2024) brasileiros do século XXI. Para esse fim, discutiremos, inicialmente, as políticas públicas apontadas pelo Estado considerando as especificidades do público jovem e adulto; em seguida, contextualizaremos a historicidade do PNE no Brasil; e, por fim, refletiremos sobre as metas e objetivos/estratégias apontados nos Planos decenais, observando os interesses do mercado capitalista e perspectivas de concretização nos prazos estabelecidos presentes no documento legal.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Realize Editora	pt_BR
dc.subject	Planos Nacionais de Educação. Educação de Jovens e Adultos. Educação Profissional.	pt_BR
dc.title	Os Planos Nacionais de Educação : travessias da Educação de Jovens e Adultos Integrada com a Educação Profissional	pt_BR
dc.type	article	pt_BR