Tecnologia, educação e meio ambiente: o uso de simuladores como recurso didático nas aulas de química para estudantes do PROEJA

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TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE O USO DE SIMULADORES COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE QUÍMICA PARA ESTUDANTES DO PROEJA.pdf (222.4Kb)

Data

2013

Autor

Andrade, Emmanuele Maria Barbosa

Metadado

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URI

http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1347

Coleções

• Anais 2013