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Da integração desejada às práticas pedagógicas fragmentadas
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DA INTEGRAÇÃO DESEJADA ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS FRAGMENTADAS.pdf (93.46Kb)
Data
2015
Autor
Queiroga, Ana Lúcia Ferreira de
Silva, Rosália de Fátima e
Metadado
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URI
http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1228
Coleções
Anais 2015
